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La escuela nueva

Actualizado: 17 sept 2020

Hola a tod@s! En el post de hoy, en conmemoración del nacimiento de Maria Montessori que fue hace unas semanas, os voy a esbozar que es el movimiento de la Escuela nueva, un movimiento educativo en contraposición a la enseñanza tradicional en el que ella tuvo una gran participación.


La escuela nueva es un movimiento que surge a través de las ideas de la ilustración francesa. Como muchos sabemos, durante este periodo de la historia la burguesía lucha para transformar la sociedad y con ella la educación. Es en este momento que se empieza a tener en cuenta la importancia que tiene la educación y se considera un derecho fundamental, incluso de los más pequeños. Ya a finales del s. XIX y principios del s. XX este pensamiento sobre la educación se empieza a expandir al resto de Europa.


La principal preocupación de la escuela nueva es reformar aquella educación tradicional y autoritaria que había hasta la fecha. Las principales bases del movimiento educativo Escuela nueva son;


  • El/la niñ@ se sitúa como el centro de la educación, se confía en ellos y en sus posibilidades. Como consecuencia de esto es necesaria una educación más individualizada en la que es importante adaptarse a cada uno de los alumnos y es necesario conocerlos.

  • Hay que tener en cuenta los intereses propios de cada alumno y su motivación.

  • Se aprende a través de la actividad, con el entorno, en contacto directo con la naturaleza y a partir del juego.

  • La educación tiene que preparar a los más pequeños para la vida, hay que ofrecer contenidos funcionales.

  • La relación maestro-alumno cambia. Relación basada en la confianza y la ayuda en el proceso de aprendizaje.


Los referentes precursores de la escuela nueva fueron J. Rosseau, J. Pestalozzi y F. Froëbel, mientras que los principales representantes de esta nueva escuela que se había creado fueron las hermanas Agazzi, María Montessori, O. Decroly y Celestin Freinet.

Cuando hablamos de la metodología activa estamos describiendo una característica principal de la educación infantil de la que ya se hablaba en el s.XX y se puso en práctica a partir de este momento, con la llevada de la escuela nueva al panorama educativo.


Y vosotros, ¿Qué pensáis al respecto? ¿Cuál el vustra opinion sobre la enseñanza tradicional y las nuevas metodologías? Os leo en comentarios!

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